Blog

Artiklar om språkinlärning från Norimo-teamet.

• Vad betyder neuroinkluderande produktdesign?

  Neuroinkluderande design tar hänsyn till olika sätt att uppfatta världen redan från början, istället för att behandla det som ett undantag, och gör därmed lärandet enklare för alla.

• Språkinlärning vid låg koncentration

  Inte varje inlärningsdag behöver vara aktiv och ansträngande. För trötta dagar finns det tystare, kortare sätt som ändå räknas.

• Förlorad språkstreak: Varför du inte behöver börja om från början

  Streaken står på noll igen, och det gör ont. Men kunskapen du har byggt upp är inte borta för det, och det enda misstaget vore att sluta nu.

• Så kommer du igång igen efter ett långt uppehåll i lärandet

  Den som har gjort ett långt uppehåll tror ofta att man måste börja om från noll. Oftast stämmer det inte: några enkla steg räcker för att hitta tillbaka till rytmen.

• Vilken språkinlärningsapp passar vid överstimulering?

  Den som lätt blir överstimulerad behöver tydliga kriterier istället för magkänsla när det gäller valet av språkinlärningsapp. Här är sju punkter som går att kontrollera innan nedladdningen.

• Varför språkinlärningsappar ibland stressar mig mer än de motiverar mig

  Streaks, topplistor, popup-fönster: en personlig tillbakablick på hur ett verktyg för lärande oavsiktligt blev en källa till stress, och vad det säger om bra design för lärande.

• Måste man lära sig ett språk varje dag?

  Varför dagliga streaks i språkinlärningen ofta skapar mer press än glädje, och varför en avbruten lärostreak inte gör de tidigare framstegen om intet.

• Hur tydliga dialoger hjälper vid fritt tal

  Varför fasta, ofta övade dialogmeningar sitter snabbare till hands i ett verkligt samtal än ren grammatikkunskap, och hur man skaffar sig denna repertoar.

• Lär dig främmande språk utan topplistor och tävling

  Topplistor jämför människor med helt olika förutsättningar. En titt på varför äkta motivation vid språkinlärning uppstår någon annanstans, och varför Norimo medvetet avstår från detta.

• Lär dig ord utan flashcards-stress

  Flashcards med tidspress och ständig rätt-eller-fel-bedömning känns ofta mer som ett prov än som inlärning. Det går också att göra lugnare, i egen takt och i ett verkligt sammanhang.

• Språkinlärning med autism: Vad som kännetecknar en bra inlärningsmiljö

  Blinkande animationer, plötsliga ljud, tvetydiga uppgifter: för många som lär sig, även autistiska personer, gör detta hela skillnaden. En titt på principer för en lugnare, mer förutsägbar inlärningsmiljö.

• Varför situationsbaserat språklärande ofta känns lättare än enskilda glosor

  Varför frågan 'Vad säger jag i den här situationen?' ofta ger mer än vilken glosalista som helst, och hur sammanhang hjälper minnet på traven.

• Språkliga rutiner för människor som gillar fasta vanor

  Den som gillar fasta rutiner har en fördel när det gäller språkinlärning: Ett exempel på en rutin visar hur samma klockslag, samma plats och samma ordning ger trygghet och sparar energi.

• Vad säger jag på engelska när jag inte känner någon på en fest?

  Känner du ingen på festen förutom värden? Dessa engelska fraser hjälper dig genom de första minuterna, från att inleda samtal till att artigt ta farväl.

• Hur länge bör ett språkinlärningspass vara?

  Inget fast antal minuter garanterar framgång i språkinlärningen. Istället lönar det sig att hitta rätt format för repetition, aktivt lärande, lyssnande och tillämpning.

• Språkinlärning med ADHD: Små pass istället för stora studieplaner

  Varför det vid ADHD sällan är viljan som saknas, utan starten, och hur små, alltid avbrytbara inlärningspass gör skillnaden.

• Engelska på hotell: De viktigaste fraserna vid incheckningen

  Från att ange bokningen till att fråga om utcheckningstiden: de engelska fraser som verkligen behövs vid hotellreceptionen, inbäddade i en riktig dialog.

• Att tala engelska trots rädsla för att göra fel

  Den som hellre tiger än riskerar att göra fel lär sig aldrig tala. Varför förberedda fraser och att lyssna innan man själv talar gradvis tar bort rädslan.

• Språkinlärning på dåliga dagar

  Inte varje dag har lika mycket kraft. En översikt över likvärdiga sätt att hålla fast vid språkinlärningen på svaga dagar, utan att sätta press på dig själv.

• Varför repetition inte behöver kännas som ett prov

  Många appar förvandlar varje repetition till ett litet prov. Men repetition borde vara ett avslappnat återseende med känt material, inte ett test med prestationskrav.

• Vad är stimulifattigt lärande?

  Varför färre samtidiga stimuli, alltså inga ljud, popup-fönster eller tidspress, gör språkinlärningen lättare, och hur du känner igen det i praktiken.

• Hur många ord behöver man egentligen kunna för att kunna kommunicera?

  Man behöver inte tusentals ord för att kunna kommunicera. En titt på realistiska storleksordningar och varför rätt ord betyder mer än många.

• Lyssna, läsa eller tala: Var ska man börja?

  Nästan alla som börjar med ett nytt språk ställer sig samma fråga: Var ska jag börja? En titt på vad lyssnande, läsning och tal egentligen ger och hur man kombinerar dem på ett meningsfullt sätt.

• Varför enkelt språk vid inlärning inte är en nackdel

  Den som bara kan bilda enkla meningar känner sig ofta osäker. Men just det är den rätta starten, för tydlighet väger tyngre än komplexitet.

• Hur Norimo vill motivera med lugn istället för gamification

  Vi förklarar varför vi på Norimo medvetet avstår från aggressiv gamification och hur vi istället skapar motivation genom verkliga framsteg och lugna påminnelser.

• Språkinlärning utan överbelastning: ett lugnt tillvägagångssätt för vardagen

  Streaks, tidspress och topplistor ska motivera, men för många har de motsatt effekt. En titt på varför små, lugna lärpass ofta fungerar bättre än det vanliga gamification-bruset.